Мой ребенок, Қапыш Әмір Әнуарұлы, 18.01.2009г.р., обучающийся в начальной школе-лицее №27 г. Астана, в 1 "Б" классе, классным руководителем которого является Мурасулова Гульнара Батыховна, на протяжении 7-8ми месяцев обучения у данного учителя подвергается постоянным неоднозначным замечаниям, упрекам (в частности того, что мой сын невоспитанный, цитирую "потому. что вы его не воспитали, а значит вы невоспитаны и сами"), чувству неприязненного отношения к моему сыну (это выражается в том, что моего ребенка отсадили с сентября месяца на последнюю парту первого ряда, где он сидит один!!! и причем вот уже весь учебный год, когда детей должны ротировать в классе, для изменения угла зрения). Постоянные придирки в классе к моему сыну привели в итоге к тому, что в классе дети стали относиться к моему ребенку (видя неприязненное отношение учителя к ученику) так же неприязненно. Да мой сын не идеален, мой ребенок не вундеркинд, но тем не менее ТАКОЕ ОТНОШЕНИЕ к ребенку я считаю как минимум непедагогично. В наше время, когда мы учились, для общей успеваемости в классе, тех кто не успевал пересаживали на передние парты, под наблюдение и зоркий класс учителя, чтобы дать ученику знания, чему научить. А данное поведение учителя к ребенку можно расценить как наплевательское, т.е. отсадила его на последнюю парту и делайте что хотите, он не нужен, получается и учить его не хотят, и не будут да и, вроде бы как, и не надо, так получается??? Я разговаривала с зав.учем начальных классов (к сожалению имени и отчества я не припомню) и разговаривала с директором школы, но по всей видимости, раз я пишу сюда, "воз и ныне там", мой сын продолжает сидеть на последней парте в классе и продолжается все то же отношение наплевательское к процессу обучения ребенка. Очень настоятельно прошу рассмотреть мое оставленное для Вас в сердцах письмо, так как я очень долго молчала, ждала благополучной развязки данной ситуации.
0 комментариев